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我看老师眼中的好作文

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发表于 2006-10-2 16:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
&nbsp;昨日老师讲评作文《校园作弊的道德思考》,席间谈到好作文的评分标准:好思想好文笔好结构。略有牢骚,发之。<br/><br/>  我想,如果一篇作文在出题目的时候就把你的思想束缚在三大纪律八项注意的话,对学生扩散性思维的发展是不利的。而扩散性思维又是学生创新的本钱,如果一个国家没有了创新,那就等于灭亡。<br/><br/>  而该文老师讲评说,出这个题目就是要你批判作弊这种不良的行为。再次暂且不讨论作弊的性质,老师这样规定也就把自己的思维强加给学生,然后在继承和发扬中华民族优良传统的同时,也把历史上积累下来的糟粕也给保留下来,我想,鲁讯先生提的"去糟粕,取精华"就是看到这种现象有感而发的吧?<br/><br/>  仁者见仁,智者见智,当然,也就有了我的愚者见愚。<br/><br/>  我们现在正处在一个不成熟的阶段,确实死记硬背的能力很强,接受老师、家长的"真理"的行为也带有一定的盲目性。天才与非天才的区别:天才眼中看到的都是谬误,然后在纠正它。非天才眼中看到的都是真理,然后盲从它。否定前人是天才人物的职业病。肯定前人是非天才人物的本职工作。非天才往往说:"老天爷,全是真理呀!太阳是圆的,月亮是不会发光的,人是高等动物,我此生的任务,就是把真理都背下来,再告诉孩子。"<br/><br/>  我国教育正在进行教育素质改革,嘴上不断说着要超过日本,而教育界人士确在做着种种限制发挥的事情出来,聪明人做傻事,傻得格外离奇。<br/><br/>  不过,我只能唠叨,不能去改变。我只会去改变自己,老师大可不必多虑。<br/><br/>  我很失望,但没有绝望,因为还有希望!<br/><br/>  云散水流去,寂然天地空。
发表于 2006-11-1 18:02 | 显示全部楼层
<p>我觉得不该限制学生的思维.</p><p>那样写出来的东西千篇一律</p>
发表于 2006-12-14 18:07 | 显示全部楼层
好文章是有感而发,好文采是激情爆发,八股文是没有味道的蜡烛,应试文章只能应付而作,想有好作文都难。近半个世纪我国己无文豪级的作家,与应试教育的束缚有关。
发表于 2006-12-24 05:21 | 显示全部楼层
<p>楼主,您说了也是白说。。。</p><p>有本事进入上层教育部门,不过进去了也不准能改变什么。。。</p><p>其实咱们都是从教育压力下挤出来的产物。。。</p>
发表于 2007-6-16 21:49 | 显示全部楼层
愚民政策……知道嗎?其實執政黨都是這樣的……很正常。還有,中國現實社會就是這樣。上千年的人文背景對于這的影響巨大類!~
发表于 2007-7-26 19:24 | 显示全部楼层

回复 #3 抿茶品香 的帖子

市场经济时代一切讲究速成,应试教育就是它的产物
发表于 2007-7-26 21:13 | 显示全部楼层

回复 #1 wslyy 的帖子

真的让你去发散一下你又能发出个什么来?发不出来就别在哪瞎扯蛋!
发表于 2007-7-29 15:00 | 显示全部楼层
原帖由 抿茶品香 于 2006-12-14 18:07 发表
好文章是有感而发,好文采是激情爆发,八股文是没有味道的蜡烛,应试文章只能应付而作,想有好作文都难。近半个世纪我国己无文豪级的作家,与应试教育的束缚有关。

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